O­t­s­i­m­o­ ­v­e­ ­N­e­t­m­a­r­b­l­e­ ­e­l­ ­e­l­e­ ­v­e­r­i­y­o­r­ ­g­e­l­e­c­e­ğ­i­ ­d­e­ğ­i­ş­t­i­r­i­y­o­r­

O­t­s­i­m­o­ ­v­e­ ­N­e­t­m­a­r­b­l­e­ ­e­l­ ­e­l­e­ ­v­e­r­i­y­o­r­ ­g­e­l­e­c­e­ğ­i­ ­d­e­ğ­i­ş­t­i­r­i­y­o­r­

 Netmarble

Birebir terapi görmesi gereken çocukların gerekli eğitime demokratik şartlarda ulaşmasını hedefleyen Otsimo, otizmli çocuklar için eğitim oyunları oluşturuyor. Aynı zamanda aileler için bir sosyal ağ olan ve eğitimlerin geliştirilmesi adına bir data servisi sunan Otsimo, aileleri de bu eğitime dahil ediyor.Otsimo_Logo

Otsimo otizmli çocukların eğitimindeki en büyük problemlerinden biri olan konsantrasyon eksikliğini de oyunlaştırma teknikleriyle çözüyor. Otizmli çocukların tabletlere olan özel ilgilerini keşfeden ekip bu yolla, normalde eğitime ortalama 10-15 dakika arasında odaklanabilen otizmli çocukların odak süresini, tablet kullanımıyla 45-50 dakikaya kadar çıkarmayı amaçlıyor. 

Üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren Otizm,  sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açıyor ve tek çözümü erken ve yoğun eğitimle olabiliyor. Her 68 çocuktan birinin otizmli olarak dünyaya geldiğinde Türkiye’de de bu oranların oldukça fazla olduğu gerçeği ortaya çıkıyor. MEB raporuna göre, Türkiye’de eğitim alması gereken 322 bin otizmli çocuktan yalnızca 21 bini (sadece %5’i) eğitim alma şansına sahip olabiliyor.

Popular Articles

Latest Articles