D­ı­ş­i­ş­l­e­r­i­ ­B­a­k­a­n­l­ı­ğ­ı­ ­a­ç­ı­k­l­a­d­ı­!­ ­E­r­a­s­m­u­s­ ­p­r­o­j­e­l­e­r­i­n­d­e­ ­a­r­a­c­ı­ ­k­u­l­l­a­n­ı­l­m­a­s­ı­ ­y­a­s­a­k­l­a­n­d­ı­

D­ı­ş­i­ş­l­e­r­i­ ­B­a­k­a­n­l­ı­ğ­ı­ ­a­ç­ı­k­l­a­d­ı­!­ ­E­r­a­s­m­u­s­ ­p­r­o­j­e­l­e­r­i­n­d­e­ ­a­r­a­c­ı­ ­k­u­l­l­a­n­ı­l­m­a­s­ı­ ­y­a­s­a­k­l­a­n­d­ı­

AB tarafından gönderilen Erasmus projesi paraları okullarla menfaat ilişkisi kuran aracı kurumlardaki üçüncü şahıslara gittiği ortaya çıktı. Dışişleri Bakanlığı ise Erasmus projelerinde aracı kullanılmasını yasakladı.

Dışişleri Bakanlığı tarafından yapılan açıklamaya göre bundan sonra Erasmus projelerinde aykırı durumlar ortaya çıktığı için aracı kullanılmasının yasakladığı belirtildi.

AB’nin öğrenci değişim programı Erasmus kapsamında gönderdiği paralara Tekirdağ’da okul idaresinin çöktüğü, Letonya’da aç açıkta kalan Türk öğrencilerin karnını, Ukraynalı öğrencilerin doyurduğu haberi çıkmıştı.

Sözcü'den Sultan Uçar'ın haberinde, Tekirdağ Cumhuriyet Savcılığı soruşturması sürerken, Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı da harekete geçti. Ulusal Ajans Başkanı İlker Astarcı, “Erasmus Projelerinin Usulüne Uygun Yürütülmesi” konulu yazıyla MEB’i uyardı. Astarcı’nın tespitleri, Erasmus Skandalı’nın boyutlarını da ortaya çıkardı.

Başkan Astarcı sözlerini şöyle sürdürdü: “Erasmus projesiyle her yıl 45 milyon Euro (1.350 milyon TL) tahsis edilip, on binlerce öğrenci ve öğretmenin yurt dışında eğitime katılması sağlanıyor. Projelere tahsil edilen hibe tutarları, öğrenci ve öğretmenlerin, yurt dışında kaliteli eğitim alması, en iyi koşullarda seyahat etmesi, konaklama ve yeme içme hizmetlerine imkan verecek düzeyde olmasına rağmen, uygulamada hizmetlerin usule aykırı, yetersiz ve düşük kalitede sunulduğu görüldü. Bu durum, proje sahibi okulların, proje yönetimi ve tahsil edilen hibeleri yüksek kâr gayesi ile hareket eden firmalara devretmesinden kaynaklanıyor. Öğretmen ve öğrenciler için harcanması gereken hibe tutarlarının önemli bir kısmı, organizasyon-danışmanlık firmalarının kârına dönüştü. Proje hibe ve yönetiminin danışmanlık firmalarına bırakılması, okullarda görev yapan personelin bu firmalarla menfaat ilişkisi içinde oldukları intiba uyandırdı.”

“Bu tedbirlere uyulmaması neticesinde okullar, öğretmenler ve öğrencilerimiz hibelerden azami fayda elde edecek. Aksi durumda, projeler usulüne uygun gerçekleşmemiş sayılıp, hibenin tamamı veya bir kısmı geri alınacak. Proje hibe yönetiminin, kâr amacı güden üçüncü şahıslara teslim edilmesi, öğrenci ve öğretmenlerimizin AB hibelerinin amacına uygun kullanmalarını engelliyor.”

Popular Articles

Latest Articles